Gemeinderat schaltet sich ein
In den letzten Jahren kam es in Bezug auf die Führung der Schule Aarburg immer wieder zu Problemen, worauf der Gemeinderat finanzielle Mittel für eine externe Unterstützung zugesprochen hat.
Nach einem langen und intensiven Lernund Entwicklungsprozess hat die Schule Aarburg seit Ende 2018 wieder durchwegs grüne Ampeln. Gemäss Schulpflege als zuständige Behörde und dem kantonalen Evaluationsbericht funktioniert die Schule. Alle Beteiligten arbeiten unter den neuen Schulleiterinnen motiviert und engagiert. Trotzdem ist der Gemeinderat mit dem Ausgang verschiedener juristischer Streitigkeiten zwischen der Schule Aarburg und ehemaligen Mitarbeitenden unzufrieden. Es entstanden dadurch hohe finanzielle Verpflichtungen für die Steuerzahler und das Image der Schule Aarburg litt darunter.
Der Gemeinderat hat die Entwicklungen der Schule in den vergangenen drei Jahren an den behördlichen Kontaktstellen Finanzen, Jugend-und Bildungspolitik eng beobachtet, begleitet und unterstützt. Dies immer im Rahmen seiner Möglichkeiten und gesetzlichen Legitimation.
In regelmässigen Treffen zwischen der Schulführung (Schulpflege und Schulleitung) und dem Gemeinderat überprüft dieser weiterhin in geeigneter Form, ob die Neuerungen und Entwicklungen an der Schule Aarburg alltagstauglich, zweckmässig und nachhaltig sind. Der Gemeinderat erwartet, dass die grünen Ampeln – insbesondere beim Arbeitsklima – auch in Zukunft erreicht werden. Insgesamt sind Kosten von mehreren hunderttausend Franken entstanden. Erneute Ausgaben für juristische Fehler oder externe Führungsunterstützung werden durch den Gemeinderat in Zukunft nicht mehr geduldet. Weiter möchte sich der Gemeinderat vergewissern, dass die getroffenen Massnahmen auch wirklich wirksam sind.
In seiner Verantwortung für die Gemeinde Aarburg wird der Gemeinderat die Schulpflege und allenfalls weitere direkt betroffene Anspruchsgruppen zeitnah zu einem Gespräch einladen, um diese Themen und die daraus zu ziehenden Schlüsse und Konsequenzen detailliert zu erörtern und gemeinsam aufzuarbeiten.
